小学/中学G4教育教学期刊杂志发表论文投稿：《读与写》，旬刊

《读与写》期刊杂志 简要介绍与征稿要求

小学/中学G4教育教学期刊杂志发表论文投稿@宅佬文化

主管单位：四川省南充市文学艺术界联合会

主办单位：四川省南充市文化教育交流中心

国际刊号：1672-1578

国内刊号：51-1650/G4

邮发代号：62-231

发行周期：旬刊

审稿周期：1个月内

创刊年份：1979年

《读与写》小学/中学/少年儿童G4教育教学期刊杂志 旬刊，创刊于1979年，由中共四川省南充市委宣传部指导、四川省南充市文学艺术界联合会主管、四川省南充市文化教育交流中心 [6]主办，由著名作家冰心题写刊名，并曾两次精准命中高考作文题目，为广大中小学生拓展阅读视野、开发形象思维、积淀语文素养、提升综合能力，发表内容策划上紧跟时代脉搏、政策背景和青少年儿童成长环境演化，不断推陈出新，研发特色素养集成模式，以“刊物+平台”为核心服务内容，多渠道助力“双减”政策下青少年儿童综合素质的精准提高，在全国同类杂志中具有较高的知名度和影响力。中国知网CNKI收录，国际刊号：1672-1578，国内刊号：51-1650/G4，邮发代号：62-231。

《读与写》期刊杂志 主要栏目

《读与写》小学/中学/少年儿童G4教育教学期刊杂志 发表涵盖了广泛的教育领域论文/文章，主要栏目有卷首、阅读驿站_主题阅读、阅读驿站_心灵鸡汤、阅读驿站_名师堂、阅读驿站_满分阅读、阅读驿站_作家主页、写作空间_写作原生态、写作空间_园丁文苑、阳光地带_百脑汇、阳光地带_娱乐开心坊，丰富的内容让读者能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。

《读与写》(教育教学刊)主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生，教育科研工作者等读者为对象，旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。包括高等教育、中学教育、小学教育、幼儿教育、职业教育以及综合文稿等多个栏目，这些栏目不仅关注发表各个教育阶段的教学实践与研究论文/文章，还涵发表盖了教育管理、思想政治教育等多个方面论文/文章，主要刊登发表教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等论文/文章，以及其它与教育教学相关的学术/文章和研究成果，为读者提供了全面而深入的教育资讯和学术论文。

《读与写》期刊杂志 收录与荣誉

《读与写》小学/中学/少年儿童G4教育教学期刊杂志 多个权威数据库和图书馆收录，包括万方、上海图书馆、国家图书馆、知网和维普等，显示了其在学术界的广泛认可和影响力。同时，还荣获了中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国优秀期刊遴选数据库以及Caj-cd规范获奖期刊等多项荣誉，进一步证明了其学术价值和质量。

小学/中学G4教育教学期刊杂志发表论文投稿@宅佬文化

《读与写》期刊杂志 发表论文/文章摘录亮点

漫画新写：以漫画的形式重新解读或创作文学作品，为读者提供新颖的视角和思考方式。

剥毛豆：虽然标题看似简单，但蕴含了深刻的哲理或生活感悟，通过日常小事来探讨教育或人生的真谛。

妈妈，我想让你笑：情感真挚的文章，讲述了孩子对母爱的理解和感激之情，以及他们为了让母亲开心所做出的努力。

想说爱你不容易：反映了在教育、情感或人生道路上的某种复杂情感或挑战，鼓励读者勇敢面对并克服这些困难。

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