解析教育教学理论管理G4期刊杂志发表论文投稿：《当代教育科学》

《当代教育科学》期刊杂志 简要介绍与征稿要求

教育教学理论管理G4期刊杂志发表论文投稿@宅佬文化

曾用刊名：山东教育科研

主办单位：山东省教育科学研究院

出版周期：月刊

国际刊号ISSN：1672-2221

国内刊号CN：37-1408/G4

邮发代号：24-164

创刊时间：1986

《当代教育科学》教育教学理论管理G4核心期刊杂志 月刊，创刊于1986年，由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办，秉持指导性、实用性和知识性的办刊宗旨，探讨发表初、中等教育教学规律论文/文章，普及发表教育科学理论论文/文章，总结教育实践经验，荟萃教育科研成果，传播教育改革信息，为教育领域的研究者、从业者及广大读者提供了丰富的学术资源和交流平台。中国知网CNKI收录，国际刊号ISSN：1672-2221，国内刊号CN：37-1408/G4，邮发代号：24-164。

《当代教育科学》教育教学理论管理G4核心期刊杂志 主要栏目

《当代教育科学》教育教学理论管理G4核心期刊杂志 内容丰富，栏目设置科学合理，主要包括图书短评、基本理论、课程与教学、专题研究、教师发展、管理与评价等。这些栏目发表涵盖了教育科学的多个方面论文/文章，既有理论探讨，也有实践研究，为读者提供了全方位、多角度的学术视野。

《当代教育科学》教育教学理论管理G4核心期刊杂志 收录与荣誉

《当代教育科学》教育教学理论管理G4核心期刊杂志 多家知名数据库收录，包括国家图书馆、知网、上海图书馆、维普等，显示了其在学术界的广泛认可。同时，它还荣获了中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国优秀期刊遴选数据库、RCCSE学术期刊等多项荣誉，进一步证明了其学术水平和影响力。

《当代教育科学》教育教学理论管理G4核心期刊杂志 杂志特色

《当代教育科学》教育教学理论管理G4核心期刊杂志 在保持传统优势的基础上，不断创新和发展，注重发表反映教育领域的最新研究成果和动态论文/文章，推动教育科学的繁荣与发展，发表论文/文章质量高、学术性强，得到了广大读者和专家学者的好评。

教育教学理论管理G4期刊杂志发表论文投稿@宅佬文化

《当代教育科学》教育教学理论管理G4核心期刊杂志 发表论文/文章摘录

《当代教育科学》教育教学理论管理G4核心期刊杂志 从摘录发表论文/文章标题可以看出，关注发表教育论文/文章议题广泛而深入，既有对教育哲学的深刻思考，如“教育哲学的思维视界”；也有对教育现象学的分歧进行澄清的尝试，如“教育现象学的分歧及其澄清——基于舍勒现象学的视角”；还有对当代学校教育理论与实践新转向的探讨，如“重识‘自然’:当代学校教育理论与实践的新转向”。此外，该杂志还关注发表核心价值观教育、德育变革以及教学方法的改进等热点问题论文/文章，为读者提供了丰富的学术资源和启示。

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