《复旦教育论坛》影响因子解读：学术影响力深度剖析

《复旦教育论坛》高等教育教学G4双核心期刊杂志 影响因子解读、学术影响力深度剖析

教育论坛 高等教育教学G4期刊杂志@宅佬文化

曾用刊名：国外医学.医学教育分册

主办单位：复旦大学

出版周期：双月

国际刊号ISSN：1672-0059

国内刊号CN：31-1891/G4

邮发代号：4-731

创刊时间：1980

《复旦教育论坛》高等教育教学G4双核心期刊杂志 双月刊，创刊于1980年，由中华人民共和国教育部主管、复旦大学主办，主要刊登发表高等教育理论、教育政策、教育管理、教育经济、高校课程与教学、比较高等教育、民办高等教育、比较医学教育等方面的论文/文章，为各级教育行政管理部门、高等院校、教育研究机构及教育研究者、学者提供借鉴参考。 中国知网CNKI收录，国际刊号ISSN：1672-0059，国内刊号CN：31-1891/G4，邮发代号：4-731。

关于《复旦教育论坛》高等教育教学G4双核心期刊杂志 影响因子解读

《复旦教育论坛》期刊杂志 影响因子是衡量其学术影响力和学术水平的重要指标。根据中国知网CNKI收录提供的信息，《复旦教育论坛》期刊杂志（2023版 ）复合影响因子：3.111，（2023版 ）综合影响因子：2.152，这两个数值反映了该期刊杂志在高等教育领域内处于高学术影响力和高引用频率。

教育论坛 高等教育教学G4期刊杂志@宅佬文化

影响因子是根据期刊在一定时间段内（通常是两年）被引用的总次数除以该期刊在同一时间段内发表的可引用文章总数计算得出的。因此，影响因子越高，说明该期刊的学术影响力和学术水平越高，被学术界广泛认可和引用。

关于《复旦教育论坛》高等教育教学G4双核心期刊杂志 学术影响力深度剖析

《复旦教育论坛》期刊杂志 作为一本由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊，具有较高的学术水平和广泛的影响力。已入选多个重要的核心期刊评价体系，如CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊、北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版，《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》：2018版A刊核心;2022版A刊核心，可见《复旦教育论坛》为北大中文核心 南大核心CSSCI、AMI核心期刊，进一步证明了其在高等教育领域的学术地位和影响力。

此外，《复旦教育论坛》期刊杂志 还致力于探索和研究高等教育的理论与实践问题，发表反映高等教育改革和发展的研究新成果论文/文章，扶植创新，鼓励争鸣，开拓视野，推动中国特色的社会主义现代大学制度建设。其多元化的栏目设置和高质量的学术内容也吸引了众多高等教育研究者、学者和教育行政管理部门人员的关注和投稿。

教育论坛 高等教育教学G4期刊杂志@宅佬文化

综上所述，《复旦教育论坛》期刊杂志 是一本具有较高学术水平和广泛影响力的高等教育学术期刊，其影响因子也证明了其在该领域内的学术地位和影响力。对于想要在高等教育领域发表论文的作者来说，选择《复旦教育论坛》期刊杂志 是一个值得考虑的选择。

文责自负。请勿一稿多投，并确保发表论文/文章内容不得抄袭或重复发表。#期刊论文发表# #核心期刊# #国家级期刊#

#期刊论文发表#