万方G4教育全科期刊《读与写》

《读与写》万方G4级别的教育全科期刊，主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、文学艺术研究、研究生学术初探、考试探讨等方面的文稿。该期刊不限制学科和学段，从幼儿园到大学，中职到高职的稿件均可投稿。国际标准连续出版物号:ISSN 1672-1578，国内统一连续出版物号:CN51-1650/G4 出版周期：月刊

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目前，《读与写》正在接收2024年11月上刊期的稿件，预计12月出刊。每篇文章的字数要求为5500字符。据反馈，该期刊的文章相对容易通过审稿，这对于广大投稿者来说无疑是一个好消息。

请注意，投稿时应确保稿件内容符合期刊的学术要求和规范，具有较高的学术水平和研究价值。同时，请遵守期刊的投稿规定和流程，按照要求提交稿件并等待审稿结果。

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栏目设置：高教论坛、中学教育探讨、小学教育实践、幼儿教育园地、职教视窗综合文稿等。

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