北大中文核心期刊G4教育类期刊《学前教育研究》，知网/万方/维普

《学前教育研究》期刊 基本信息

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主办单位：中国学前教育研究会;长沙师范学院

出版周期：月刊

ISSN：1007-8169

CN：43-1038/G4

邮发代号：42-166

创刊时间：1987

《学前教育研究》期刊 栏目设置：

事业发展与管理

儿童发展与教育

游戏与玩具

课程与教学

教师发展与教师教育

家庭与社区教育

历史与比较教育

这些栏目覆盖了学前教育的多个方面，为研究者提供了广阔的交流平台。

《学前教育研究》期刊 收录/荣誉：

国家图书馆馆藏

北大期刊(中国人文社会科学期刊)

知网收录(中)

万方收录(中)

维普收录(中)

上海图书馆馆藏

CSSCI 南大期刊(含扩展版)

统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)

北大图书馆收录期刊

中国期刊全文数据库（CJFD）

中国优秀期刊遴选数据库

中国科技期刊优秀期刊

这些荣誉和收录证明了《学前教育研究》的学术价值和影响力。

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《学前教育研究》期刊 论文发表要求：

引言：应详细概述研究的理论依据、思路、试验基础及国内外现状，并明确说明研究的具体目的、新颖性或特点。

注释：实行“参考文献”与“注释”分开排版，注释是对正文某一特定内容的进一步解释或补充说明，紧接正文之后排版，以①②③……的序号单独排序，并在文中以上标格式标注。

修改论文：如需修改论文稿件，请按约定期限返回，逾期且未说明原因者将视为自动撤稿。

中文摘要：应包括“研究背景、目的、方法、结果和结论”五个要素，内容应尽可能详细，突出研究中的创新内容。

作者署名：署名作者的人数最多不超过6人，顺序由作者自定，按贡献大小依次排序，两位以上的作者之间用逗号“，”隔开。

教师评职称论文发表的要求及注意事项：论文发表是评定教师职称的重要指标之一，副高级职称评定需要发表2-3篇学术论文，而正高级职称评定则需要更多的论文数量。《学前教育研究》期刊 作为G4教育类专业期刊，让期刊论文发表变得更简单，为广大专家、学者、教师 、学子发表论文、交流信息的重要平台。符合评职称要求，（单位有特殊要求除外）。

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